نکات مهم فصل 10 ، 11 و 12مطالعات اجتماعی

(ایران و همسایگان - ایستادگی در برابر بیگانگان - آزادی خرمشهر)

دانلود نکات درس ۱۰ و ۱۱ علوم تجربی پایه ششم

برای دانلود نکات درس ۹ کلیک کنید... 

برای دانلود نکات درس ۷ و ۸ کلیک کنید...

برای دانلود نکات درس ۶ کلیک کنید...

برای دانلود نکات درس ۵ کلیک کنید...

برای دانلود نکات درس ۳ و ۴ کلیک کنید...

برای دانلود نکات درس ۱ و ۲ کلیک کنید...

نکات فصل 8 ریاضی پایه ششم 

(مختصات و عددهای صحیح)

برای دانلود نکات فصل 6 و 7 کلیک کنید...

برای دانلود نکات فصل 4 و 5 کلیک کنید...

برای دانلود نکات فصل ۳ کلیک کنید...

برای دانلود نکات فصل ۱ و ۲ کلیک کنید...

دانلود سوالات تستی هدیه‌ تیزهوشان

130 تست از کل کتاب + پاسخنامه

فرهنگ واژگان فارسی به فارسی   |   فرهنگ واژگان فارسی به انگلیسی   |   فرهنگ واژگان انگلیسی به فارسی   |   نوسخن  

تعریف «سوادِ خواندن»

خواندن، یعنی «روخوانی کردن»، امّا «سوادِ خواندن» یعنی «درک مطلب»؛ در «سوادِ خواندن» دانش‌آموز یاد می‌گیرد که اوّلاً درست بخواند و آن‌چه می‌خواند را بفهمد و ثانیاً آن‌چه خوانده را بتواند تحلیل کند، تفسیر کند و قضاوت کند.

«سوادِ خواندن» یکی از مهم‌ترین توانایی‌هایی است که دانش‌آموزان باید در دبستان یاد بگیرند؛ این توانایی در رشدِ عقلی و اجتماعی کودک موثّر است و اساس یادگیری و برقرارای ارتباط در آینده می‌باشد.

در  آزمون«سوادِ خواندن» ،  متنی داستانی یا علمی، به دانش‌آموزان تحویل داده می‌شود؛ متن‌ها درست مثل قصّه هستند و دانش‌آموزان این متن‌ها را مثل این ‌که دارند کتاب می‌خوانند، می‌خوانند؛ سپس در پایانِ هر متن، چند سؤال از دانش‌آموز پرسیده می‌شود .

منظور از سؤال‌ها چیست؟

سؤال‌های آزمون «سوادِ خواندن» در چهار حیطه‌ی زیر از دانش‌آموزان پرسیده می‌شوند و در حقیقت هر کدام از قسمت‌ها، بخشی از توانایی‌های کودک را در «سوادِ خواندن» تقویت خواهند کرد:

حیطه‌ی اوّل: حفظیات

سؤال‌های «حفظیات»، مربوط به توانایی حفظ کردن دانش‌آموز است؛ چون تمام جواب‌های این قسمت، در داخل متنی که دانش‌آموز خوانده، عیناً وجود دارد. مثلاً «در متن نوشته شده: «هوا تاریک بود»؛ در قسمت سؤال‌ها از دانش‌آموز پرسیده می‌شود که «هوا چگونه بود؟»»

حیطه‌ی دوم: استنباط مستقیم

سؤال‌های «استنباط مستقیم»، سؤال‌هایی است که دانش‌آموز با کمی تفکّر و جستجوی ذهنی، می‌تواند آن‌ها را در متن داستانی پیدا کند. مثلاً «چون در داستان از فصل زمستان صحبت شده، پس دانش‌آموز باید بفهمد که هوا، سرد بوده است.»  

حیطه‌ی سوم: تفسیر و تلفیق اطّلاعات

جواب سؤال‌های «تفسیر و تلفیق اطّلاعات»، در حقیقت نظر دانش‌آموز است؛ امّا این نظر را باید با توجّه به متن داستانی که خوانده، بتواند درست بیان کند. مثلاً «در داستان آمده که «روی دیوار، خط‌خطی شده بود.»دانش‌آموز با توجّه به متنِ داستانی، باید تشخیص دهد که این کار، درست بود یا درست نبود یا ...»

حیطه‌ی چهارم: قضاوت

در سؤال‌های «قضاوت» ‌جواب، نظر شخصی دانش‌آموز است؛ او با توجّه به داستانی که خوانده، نظر خود را درباره‌ی شخصیّت‌های داستان، بیان می‌کند؛ مثلاً «به نظر دانش‌آموز، شخصیّت داستان ترسو بود یا شجاع بود یا مهربان بود یا ...»

مهری سویزی رییس مركز ملی پروش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان در سی و پنجمین گردهمایی اعضای شورای معاونان و مدیران كل آموزش و پرورش و مدیران كل نوسازی استان ها در اردوگاه شهید باهنر با اعلام برگزاری آزمون ورودی سال تحصیلی جاری مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) گفت: این آزمون امسال با صلابت علمی و سلامت اجرایی با نمونه دولتی همزمان و یكپارچه در سراسر كشور برگزار می شود.

وی ادامه داد: این آزمون برای استعدادهای درخشان (سمپاد) و نمونه دولتی برای ورود به اول راهنمایی و اول دبیرستان و هنرستان‌هاست و به صورت یکپارچه در اردیبهشت سال 92 برگزار خواهد شد.

رییس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان گفت: این حرکت به همراه توسعه کمی وکیفیت بخشی تحولی به مدارس دولتی، گامی بلند در جهت آرامش خانواده‌ها، پاسخگویی به مطالبات به حق جامعه و عملیاتی کردن عدالت آموزشی است.

خانم سویزی در خصوص آزمون امسال ورود به مقطع راهنمایی مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) و نمونه دولتی اظهار کرد: 100 درصد محتوای سوالات آزمون از پایه ششم ابتدایی طراحی خواهد شد.

و همچنین اعلام كرد داشتن حداقل معدل كل 19 در پایه پنجم ابتدایی شرط ورود به مدارس استعدادهای درخشان(سمپاد) و نیز داشتن حداقل معدل كل 16 در پایه پنجم ابتدایی شرط ورود به مدارس نمونه دولتی است.

وی ادامه داد: بر اساس دستورالعمل، ثبت نام برای آزمون استعدادهای درخشان (سمپاد) و نمونه دولتی در مدارسی که پایه پنجم آنها مشمول ارزشیابی توصیفی بوده، عنوان ارزشیابی «خیلی خوب» معادل معدل 19 و برای نمونه دولتی نیز عنوان ارزشیابی «خوب» معادل معدل 16 می باشد.

رییس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان همچنین درباره آزمون ورودی به اول دبیرستان نیز گفت: محتوای 100 درصد سوالات آزمون از پایه سوم راهنمایی طراحی می‌شود و برای ورود به مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) داشتن حداقل معدل كل 19 در سال دوم راهنمایی و برای ورود به مدارس نمونه دولتی نیز معدل 15 سال دوم راهنمایی در نظر گرفته شده است.

به گفته وی، حداقل معدل 19 شرط شرکت در آزمون مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) است، اما برای ورود به مدارس نمونه دولتی به میزان 20 درصد معدل کلاس پنجم ابتدایی و دوم راهنمایی در نمره آزمون مؤثر خواهد بود.

در ادامه خانم سویزی از معافیت آزمون برای دانش آموزان پایه سوم راهنمایی مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) برای ورود به دبیرستان نام برد و تصریح كرد: انتخاب دبیرستان استعدادهای درخشان (سمپاد) برای این گروه از دانش آموزان، توسط ادارات كل آموزش و پرورش استان ها انجام می گیرد. 

بر اساس گفته ی رییس مركز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان هزینه ثبت نام در آزمون ورودی مدارس خاص با رویكرد فناوری و كیفیت بخشی به این مدارس ۱۰۰۰۰۰ ریال(معادل ده هزار تومان) تعیین شده است.

خانم سویزی درباره زمان ثبت نام آزمون مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) و مراکز نمونه دولتی نیز گفت: بر اساس برنامه زمانبندی ثبت نام برای آزمون این مدارس از 5 تا 23 اسفندماه امسال انجام می‌شود و مدیران کل آموزش و پرورش استانها مسئولیت اطلاع رسانی، و نحوه ثبت نام آزمون‌ها را از طریق شبکه‌های استانی به مردم دارند.

به گفته وی، زمان برگزاری آزمون استعدادهای درخشان(سمپاد) و نمونه دولتی برای ورود به دبیرستان در روز پنج شنبه 19 اردیبهشت ماه سال 92 و آزمون ورودی راهنمایی برای مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) و نمونه دولتی نیز روز جمعه 20 اردیبهشت ماه 92 خواهد بود.

خانم سویزی تاکید کرد: آزمون ها رأس ساعت 9 صبح روزهای پنج‌شنبه و جمعه در سراسر کشور به طور همزمان برگزار خواهد شد.

وی همچنین خاطر نشان کرد: ظرفیت‌های مربوط به آزمون مدارس استعدادهای درخشان(سمپاد) و نمونه دولتی به همراه دفترچه هفته آینده به استان ها ابلاغ خواهد شد.

 نکات علوم ششم ابتدایی

 از نظر طبقه بندی علوم, علوم تجربی شامل چهار علم شیمی , «فیزیک» , «زیست شناسی» و «زمین شناسی» می باشد.

 علوم تجربی کوشش انسان برای درک واقعیت های خلقت و کشف فعل خداوند تعریف شده است.

 کلاس علوم, فضایی است شاد و پرجنب و جوش که مشاهده , تجربه, آزمایش, گفت و گو, تفکّر, اظهار نظر و همکاری گروهی در آن جریان دارد. نباید آن را به محلّی برای ساکت نشستن و شنیدن تبدیل کرد.

 هر درس علوم, پیرامون یک زمینه ی یادگیری شکل می گیرد و فرصتی را فراهم می کند که دانش آموزان «شایستگی یاد گرفتن » را کسب کنند. این فرصت های یادگیری را تبدیل به پرسش و پاسخ های حافظه مدار نسازید.

 و حال آموزش ششم ابتدایی بدلیل اینکه در اولین سال تدریس خود می باشد مورد توجه خاصی قرار گرفته است. مدرسان سرآمد شهر مجموعه نکات کتاب علوم ششم دبستان که به زحمت معلمان گرامی دبستان شاهد بندر انزلی گردآوری شده است را برای استفاده دیگران برای دانلود فراهم کرده است.

نکات درس زنگ علوم و سرگذشت دفترمن  

نکات درس کارخانه کاغذسازی و سفر به اعماق زمین  

نکات درس زمین پویا

نکات درس ورزش و نیرو (1)

نکات درس ورزش و نیرو (2)و می خواهم بسازم

نکات درس سفر انرژی

برای دانلود بر روی تصویر زیر کلیک کنید